2+2国际本科始终以南京信息工程大学为办学主体，组建由全职教师构成的招生、管理、教学团队，杜绝校外机构参与培养。目前已形成自主化办学、同质化培养、精细化管理、全素质教育、管家式服务、托底式保障等六大优势和特色，在国内具有一定影响力。
其中，全程自主办学具体体现在：
（1）学校对2+2国际本科项目实行统筹管理，重要议题须提交校长办公会审议（如招生合作、语言教学招标、培养方案、收费标准等）；学校授权国际合作与交流处进行全过程监管，教务处、学工处、校团委、教师发展中心、国际处、金牛湖园区管委会等均参与项目建设。
（2）招生工作由学校主导，从入学考核开始全面接管，包括考试（笔试、面试）、缴费、录取通知书发放、入学等；合作机构仅负责招生推广和前期咨询工作。
（3）通过学校官方微信公众号发布招生简章，更具权威性，完全可信。
（4）培养费由学校财务处统一收取，纳入省财政监管范围。
（5）培养方案由学校统一制定，专业课程不少于12门，教学工作由继续教育学院统筹，接受教务处、教师发展中心监管，纳入全校教学督导范围。
（6）专业课师资全部由校本部在编教师担任，其中具备高级职称、博士学位的教师占比＞90%；语言教学服务通过中国政府采购网招标采购，由国内一线语言培训机构承担（2024级为新东方中标），教学质量（效果）明显高于校内教师。
（7）管理团队成员全部由学校在编教师担任，包括项目负责人、教学秘书、辅导员。其中，辅导员按照1：100配备（统招生为1:200）。另，长期聘任在读研究生担任辅导员助理，承担教学助理、语言辅导、思政管理、素质教育等辅助性工作。
（8）2+2国际本科学生享受与统招生完全一致的待遇，包括校内权限、教学资源、素质教育、就业辅导与保障等。
总之，南信大2+2国际本科的办学优势非常明显，可简要概括为三点：①培养目标：不仅“成才”，更要“成人”；②培养方式：不打折扣的双一流大学教育，坚决负责到底；③培养重心：仅仅围绕“就业”这个难点、痛点，解决家长后顾之忧。
