国际本科英语阶段性测试：以精准评估赋能语言能力分层提升

学院成立教学管理部门牵头的工作组，统筹命题、监考等全流程。命题由资深教师完成，依教学大纲设计听、读、写模块试题，兼顾基础与学术应用，经多轮审核确保质量；监考团队筛选经验教师与管理专员，考前培训明确流程、纪律及预案，保障测试公平。

本次测试严格遵循 “多维度、重应用” 的原则，涵盖听力理解、阅读理解、写作表达三大模块，全面考察学生的英语实际运用能力。测试结束后，学院将基于客观数据，对英语班级进行动态调整，确保教学资源与学生需求精准匹配。

测试当天按标准化流程进行（考生签到、证件核验等），含听力、阅读、写作模块。后续教师集中阅卷并 “双人复核”，结合数据调整班级，构建 “评估 — 分班 — 教学 — 再评估” 闭环。

英语能力是国际本科学生专业学习与跨文化交流的核心。测试既检验学生阶段成果，也为学院优化教学体系提供依据：帮助学生明确提升路径，推动教学质量精细化，为学生国际学术能力筑牢根基。