以爱育人,以智领航—南信大继教院2025-2026学年第一学期学生管理工作研讨会圆满举行

发布者:钱振天发布时间:2026-01-17浏览次数:10



为持续提升学生管理水平,凝聚育人合力,南京信息工程大学继续教育学院于2026年1月13日至14日在金牛湖产教融合园区成功举办2025-2026学年第一学期学生管理工作研讨会暨优秀班主任表彰会。本次研讨会围绕“管理·服务·协同·发展”主题,系统总结育人经验,共绘学生工作发展新蓝图。本次研讨会由继续教育学院自考科蒋菁骊老师主持。

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领导致辞:凝聚共识,寄予厚望

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继续教育学院副院长朱进军在开幕致辞中,对本次研讨会的召开表示热烈祝贺,并向全体与会教师致以诚挚问候与感谢。他强调,学生管理工作是落实立德树人根本任务的关键环节,学院多年来在此领域形成了扎实的工作传统与育人文化。面对新形势下的挑战与机遇,朱进军勉励全体教师要始终秉持高度的责任感和育人情怀,以本次研讨会为契机,深入交流思想、分享实践经验、凝聚行动共识,共同探索构建更加系统、协同、高效的学生工作新体系,推动学院育人事业迈上新台阶,为本次研讨会奠定了坚实的思想基调与行动方向。


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表彰先进:树立榜样,激发动力

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为表彰在学生管理一线涌现出的先进典型,本次研讨会隆重举行优秀班主任颁奖仪式。学院领导为在育人工作中表现突出、深受学生喜爱的班主任老师颁发了荣誉证书。这一环节不仅是对优秀育人者的肯定,更是对全体班主任坚守岗位、以爱育人的崇高礼赞,进一步激发了团队的工作热情与使命感。

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优秀案例:智慧与温度并存的育人实践

在优秀班主任案例分享环节中,1月13日上午,陈露露、彭娜、汪玲、刘娟四位老师围绕“爱与陪伴的力量”,用真实动人的故事展现了班主任作为学生成长引路人的情感温度。1月14日上午,谷一、徐寅、谢超、文科四位老师聚焦“突发事件处理与日常管理实务”,分别从网络沉迷干预、数据化班级管理、夜间应急响应、班委建设策略及家校协同育人等方面,分享了兼具专业性与实操性的管理智慧,现场反响热烈。

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分组研讨:聚焦难点,共商良策

1月13日下午,与会教师分为六个小组,围绕学生管理工作中的常见难题展开深入研讨:

第一组:校园不文明行为与公共场所抽烟治理机制创新

第二组:防诈宣传与学生安全教育实效性提升

第三组:学生流失防控与学业支持体系构建

第四组:特殊类学生帮扶机制优化

第五组:宿舍安全管理与违禁物品治理

第六组:晚自习时间管理与学习效能提升机制建设

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小组汇报:展示成果,共享智慧

分组研讨结束后,各小组代表依次上台汇报研讨成果。他们结合工作实际,提出了诸多具有建设性的建议与实施方案,内容涵盖机制创新、教育实效提升、支持体系构建等多个方面。

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学工总结:系统梳理,提炼精华

学生事务管理中心赵雪婷对各小组的研讨成果进行了系统梳理与专业总结,她肯定了各组研讨的深度与实效,并对下一步学生管理工作的重点方向提出了建设性建议,为实践转化奠定了坚实基础。

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学院部署:指明方向,规划新篇

在研讨会的重要节点,朱进军再次发表讲话,对下一阶段学生管理工作进行系统部署。他结合研讨成果,明确了未来工作的重点任务和实施路径,要求全体教师将研讨智慧转化为实际行动,持续推动学生管理工作的创新与发展。

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教务专题研讨:协同育人,提质增效

1月14日下午,会议进入“管理实务与教务协同”专题研讨。教务与考务代表就最新自考政策、考试管理规范等作详细解读,并围绕课堂纪律、课程安排、复习备考等十余类共性问题进行现场回应与深入交流。会议强调学工与教务应进一步加强沟通协作,形成育人合力,共同服务学生成长与学业发展。

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结语:不忘初心,共育英才

两天的研讨会,是经验的传递、智慧的激荡,更是育人初心的集体重温。与会教师在交流中凝聚共识,在表彰中见贤思齐。

新春即至,万象更新。学院全体教职工将继续秉持“以爱育人、以智领航”的理念,以更饱满的热情、更扎实的行动,陪伴学生成长,赋能终身发展,共同谱写继续教育育人事业的崭新篇章。