少年赴远,筑梦环球—南京信息工程大学2+2国际本科工科项目介绍

发布者:程猛发布时间:2026-07-24浏览次数:11

少年赴远,筑梦环球

—南京信息工程大学2+2

国际本科工科项目介绍



在当今科技飞速发展的时代,计算机、人工智能、大数据等信息学科已成为战略性新兴产业发展的坚强支撑。全球范围内对信息工科类人才的需求呈现出巨大且持续增长之态势,无论是新兴科技企业的创新研发,还是传统产业的数字化转型,都离不开信息工科领域的专业人才。南京信息工程大学积极响应时代需求,依托自身雄厚的学科实力和丰富的教育资源,精心打造了2+2国际本科工科方向(大类),为学生开启了一扇通往全球顶尖学府和未来发展空间的大门。

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学科布局:实力雄厚、底蕴深厚

南京信息工程大学拥有健全且强大的信息工科体系,涵盖计算机学院(网络空间安全学院)、软件学院、电子与信息工程学院、集成电路学院、自动化学院、人工智能学院(未来技术学院)、遥感与测绘工程学院等7个信息类学院。在学科建设方面成果斐然,拥有2个一级学科博士点、12个一级学科硕士点,为学生提供了从本科到博士的完整深造路径。学校现有11个国家级一流本科专业建设点,其中包括计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、电子信息工程、通信工程、自动化等热门专业。这些专业不仅在国内享有盛誉,在国际上也具有一定的知名度和影响力。学校注重理论与实践相结合,拥有多个国家级和省级科研平台,为学生提供了丰富的实践机会和前沿的科研资源。

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优势特色:国际视野、全球认可

前沿专业,多元选择:

南信大的2+2国际本科工科项目开设了计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、电子科学与技术、人工智能、大数据管理与应用等前沿工科专业。这些专业紧密贴合市场需求和科技发展趋势,为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。学生可以根据自己的兴趣和职业规划,选择适合自己的专业方向。

学分豁免,升学无忧:

项目专业课程可获得国外签约高校的学分豁免(课程互认)。这意味着学生在南信大学习的部分课程成绩,可以直接被国外合作高校认可,无需重复修读。学生在入学后会在教育部(中国)留学服务中心登记备案,在国外高校所获本硕学位证书均由教育部认证,具备国内统招全日制学历同等效力。无论是考公、考编还是考研,都能享受与国内统招毕业生相同的待遇,为学生的未来发展提供了坚实的保障。

国际视野,多元文化:

通过2+2国际本科工科项目,学生将有机会在南信大和国外合作高校分别学习两年。在国内学习阶段,学生可以适应大学学习生活,打下坚实的专业基础;在国外学习阶段,学生将亲身感受不同的教育体系和文化氛围,拓宽国际视野,培养跨文化交流能力和全球竞争力。这种多元化的学习经历将使学生更加适应全球化的发展趋势,为未来的职业发展增添独特的优势。

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课程设置:科学规划、打造精品

课程设置科学完备,涵盖现代信息技术核心领域与通识教育体系:(1)在专业基础方面,构建了从电子技术、高等数学到计算机组成原理的完整知识链;(2)在技术应用层面,开设Python/Java程序设计、人工智能导论等前沿课程,强化编程与算法能力;(3)通信技术、信号与系统等课程体现专业特色。数学与物理课程分层递进(高等数学1-2、大学物理1-2),夯实数理基础;(4)语言培养体系独具特色,从初级到学术英语实现阶梯式提升,融入雅思专项训练与西方文化课程。综上,通过数据结构、面向对象开发等课程培养工程思维,配合思政、心理、体育等通识课程,实现专业知识、语言能力与综合素质的协同发展。

注:日语方向课程(时间、课时)安排与雅思教学一致,课程包括《综合日语》《基础日语(1)/(2)》《日语听力》《日本文学史》等。

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教师团队:卓越师资、引领未来

(一)专业建设带头人

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常建华教授

常建华,教授、博士生导师,现任长望学院副院长,兼任中国光学学会光电技术专业委员会委员、中国电子学会高级会员等职。先后被遴选为江苏省“六大人才高峰”培养对象、南京市领军型科技创业人才(321计划)和江苏省青蓝工程优秀教学团队负责人。近年来主持国家自然科学基金面上项目、省重点研发计划、中国博士后基金等10余项。迄今,已在 Opt. Lett.,Opt. Express,IEEE PhotonicsJ,光学学报、中国激光等国内外重要学术刊物发表论文150余篇,获批授权专利80余件。作为主要完成人获中国计量测试学会科学技术进步奖二等奖1项,中国商业联合会科学技术奖二等奖、三等奖各1项。研究方向包括光电传感器、超快激光器、光电混合集成等。

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田伟教授

田伟,博士、教授,现任计算机学院(网络空间安全学院)副院长,主要研究方向为计算机软件技术、大数据、人工智能及其与气象学科的交叉融合。主持国家自然科学基金面上项目(42075138,42375147)、气象、水文行业软件等纵向、横向科研项目10余项。近年来IEEE Transactions Geoscience and Remote Sensing、Neurocomputing, Advances in Atmospheric Sciences、 Weather and Forecasting、Journal of Climate,热带气象学报和计算机应用等顶级期刊发表论文20余篇。获河北省首届气象服务创新大赛技术创新奖(2022)、中国发明协会发明创业奖成果二等奖(2022)、中国地理信息科技进度奖二等奖(2023)等奖项,出版权威教材1部。

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周华副教授

周华,博士、副教授,现任电子与信息工程学院副院长,兼任IEEE会员、IET会员。拥有丰富的国际教育阅历与经验,先后获英国爱丁堡大学硕士学位、奥地利维也纳技术大学博士学位。主持国家自然科学青年基金、教育部留学回国科研启动基金、南京信息工程大学科
研启动基金;研究成果被在瑞典召开的IEEE第七届Turbo码及迭代信息处理大会评为最佳论文。

(二)专业课程师资

谈玲,教授、硕士生导师,计算机学院(网络空间安全学院)专职教师,兼任墨迹天气智慧气象研究院副院长。主要从事智慧气象、数据可视化、图像处理、深度学习、模式识别、智联网应用等方向的教学科研和技术转移工作。近年来,主持国家级、省部级科研课题7项,主持大型国企、央企等企事业单位委托课题20余项。发表CCF-A/T1、SCI一区TOP等高水平学术论文30余篇;近2年授权PCT美国发明专利2项;以第一发明人获授权国家发明专利27项,其中转让7项;以第一发明人授权实用新型专利5项;以第一著作人获软件著作权11项。获江苏省通信学会科技进步一等奖、全国工科教师技能竞赛二等奖、江苏省“最美自考人(自考工作者)”等奖项。担任《COMPUTATIONAL AND MATHEMATICAL METHODS IN MEDICINE》《The Visual Computer》《Applied Sciences》《通信学报》《计算机科学》《电信科学》《南京师范大学学报》《吉林大学学报(信息科学版)》等杂志审稿人。

刘文杰,博士、教授,毕业于东南大学,现为CCF量子计算专委会首批执委、江苏省量子技术专委会副主任、江苏省职业院校技能大赛(高职组)专家组长、ACM会员、IEEECS会员、中国计算机学会高级会员、中国人工智能学会会员、中国电子学会会员;担任TPAMI、 TKDE、TC、IEEE Trans Circuits Syst I (TCSI), Knowl-Based Syst (KBS)、 Quantum Sci Technol (QST)、 Sci China InformSci、IEEE Trans on Quantum Engineering (TQE)、计算机学报、通信学报、电子学报等国内外权威期刊编委或审稿专家。

蒋晓龙,博士,物理与光电工程学院副教授、硕士生导师。主要从事纳米磁性功能材料、凝聚态物理等领域的教学与研究工作,主持多项国家级及省部级科研项目,并在《Journal of Magnetism and Magnetic Materials》等期刊发表学术论文。1990年至1994年就读于武汉大学物理系本科,1999年进入南京大学物理系攻读硕博学位,2004年获博士学位。2005年赴以色列巴伊兰大学化学系从事博士后研究。1996年起任教于南通大学,历任助教、讲师;2007年起任南京信息工程大学副教授。长期主讲《大学物理》《理论力学》等课程。

王其,博士、副教授,硕士生导师,英国雷丁大学访学学者。兼任江苏省政府采购评审专家、财政部政府采购评审专家、军队采购评审专家、江苏省高新技术企业评审专家等。研究方向包括物联网定位、捷联惯性定位技术、组合导航定位技术。以第一作者在国内外期刊上发表论文10余篇。

王海彬,博士、副教授,软件学院专任教师,现任软件工程系系主任。主要从事大模型、深度学习、量子多方安全计算、量子神经网络等领域的教学和科研工作。

李斌,博士,计算机学院(网络空间安全学院)副教授、硕士生导师,校“十佳班主任”,中国电子学会物联网专委会青年委员。2019年获北京理工大学博士学位,2017年10月至2018年10月在挪威奥斯陆大学接受国家公派博士联合培养,师从欧洲科学院院士、挪威皇家科学院院士Yan Zhang教授(IEEEFellow)。长期从事智能网络与计算研究,涉及边缘计算与资源优化、计算与AI融合、低空智联网。主持国家自然科学基金青年项目、江苏省自然科学基金等科研项目4项,以第一作者/通信作者在IEEETWC、IEEETCOM、IEEETVT、中国科学、通信学报等权威期刊上发表学术论文40余篇,其中2篇入选ESI热点论文(全球前0.1%论文),5篇入选ESI高被引论文(全球前1%论文),授权发明专利9项。入选斯坦福大学2020/2022/2023/2024年“全球前 2%顶尖科学家”榜单。相关研究成果获得2021年省自然科学奖一等奖(序3)、2022年中国通信学会自然科学奖一等奖(序5)。

杨玲,副教授,应用技术学院专任教师,
长期从事通信原理、数字信号处理、图像与语
音信号编解码等领域的教学工作。

张健,工学博士、副教授,计算机学院(网络空间安全学院)专任教师。现任计算机软件国家工程研究中心兼职教授,机器人专业工作委员会委员。2012年获东北大学博士学位,2018-1019担任UM访问学者。主要从事人工智能、机器学习、边缘计算等领域。主持矿冶过程自动控制技术国家(北京市)重点实验室基金1项,主持JG项目1项,参与国家自然科学基金4项,入选江苏省科技副总项目,发表论文30余篇,发明专利授权5件。

刘传德,博士,人工智能学院专任教师。博士毕业于东南大学,主要从事电动载运工程研究,涉及电力特种机器人和无人系统助降技术等领域。主持国家自然科学青年基金1项,累计发表高水平学术论文10余篇,发明专利4项,同时担任IROS, Complex & Intelligent Systems, Industrial Robot 等多个
国际会议和期刊的审稿专家。

刘耀华,博士,人工智能学院专任教师,2020年获中国科学技术大学博士学位。从事分布式机器学习、优化算法等相关领域研究,在 IEEETransactions onSignalProcessing,IEEETransactions on Neural Networks and LearningSystems、ICASSP、CDC等国际知名期刊、重要会议上发表学术论文数篇,GoogleScholar同行引用百余次。承担《数字图像处理》《机器学习》《最优化方法》等人工智能专业课程教学工作。

刘红爱,博士,应用技术学院副教授,长期担任高等数学主讲教师,研究方向涉及解析函数理论等。

李琰,东南大学管理学博士,物流管理系专任教师。主讲统计学、供应链管理等课程,推进双语与混合式教学,指导学生竞赛及大创项目。主攻供应链决策优化,主持教育部人文社科项目,参与十余项省市级课题,多篇核心论文含 3 篇自科 A 类文章,出版专著一部。成果获省经贸委一等奖,部分内容被省工信厅采用。

郑鹍鹏,讲师,体育部专任教师,主要承担羽毛球教学和壁球活动指导工作。2017年起担任校羽毛球队专职教练,多次获评优秀教师称号。

(三)语言教学师资

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雅思教学团队


为提高雅思教学水平,学校采取校内、校外教学团队竞争上岗模式,通过竞标采购新东方教育集团江苏公司雅思教学服务。该教学团队共8名讲师,雅思总分均为8分以上,具备深厚的语言功底和雅思教学经验。雅思教学实行分层教学(分快中慢三个班),全程跟班、跟踪辅导,教辅测评结合,并提供个性化指导。团队核心成员如下:
(1)陈子:听力教师,雅思总分8分,阅读听力双满分。毕业于滑铁卢大学。
(2)桑姗:听力教师。雅思总分8分,听力满分。新东方全明星教师。
(3)丁舜:写作老师,雅思总分8.5分。新东方雅思写作骨干教师,曾获全国大学生英语竞赛一等奖。
(4)徐心闲:写作老师,雅思总分8.5分。毕业于多伦多大学,有十余年留学经验。
(5)汪婧:口语老师,雅思总分8.5分,口语8.5分。新东方雅思口语题库解析主编。
(6)腾格:口语老师,雅思总分8分,口语8.5分。新东方全明星教师。
(7)谈碧君:阅读老师,雅思阅读8.5分,听力8.5分。毕业于复旦大学,现任南京新东方学科运营组长。
(8)郝倩男:阅读老师,雅思阅读9分。持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT),任大学英联邦阅读组长。

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日语教学团队

为有效提升语言类课程教学水平和考级效率,学校通过公开招标方式采购南京日韩道语言培训有限公司日语授课服务。日语教学团队成员全部持有日语专八证书、日语N1证书及教师资格证书,且从事日语等级考试或其他类型日语考试培训年限不低于5年。教学团队配备专职助教,负责日常教学管理、作业反馈、学业辅导。团队核心成员如下:
(1)王哲:哈尔滨师范大学日语专业本科毕业,硕士毕业于日本大学。在日本东京、福冈等地生活十余年,拥有二十多年日语使用经验及五年日本大型企业工作经历,回国后从事JLPT日语等级考试及高考日语培训,因材施教,深受学生喜爱。
(2)朱子睿:南京农业大学国际商务日语专业毕业,毕业后在日本生活工作6年,累积了丰富的企业商务日语经验。回国后主攻商务日语教学,精通各种主流教材和各类日语考试,多次受邀到高校、日系企业开展日语讲座、日语培训等。

(3)黄文萱:日语语言文学学士,持有日语N1证书、高中日语教师资格证。拥有7年日语一线实战教学经验,深耕日语教学领域,主攻JLPT日语等级考试和高考日语,精通各种主流教材和日语考试,擅长构建系统化教学体系和个性化学习方案,教学成果突出,累计助力大批学子斩获理想成绩,深受学生好评与喜爱。

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依托学院:雄厚实力、铸就辉煌

(一)电子与信息工程学院:


电子与信息工程学院源于1972年,现拥有信息与通信工程一级学科博士点及博士后流动站,工程学ESI排名全球前2‰。学院设3个一流本科专业,包括全球首个华为数据通信实验班,均通过工程教育认证。师资力量雄厚,含双聘院士、国家级人才等,96%教师具有博士学位。学院以“北斗繁星”思政体系为特色,获多项省级以上荣誉。学生竞赛成绩突出,获国家级奖项150余项,升学率超53%,就业率97%。科研实力强,承担多项国家重点研发计划,获国防科技进步奖等。产教融合深入,与华为、中国电科等合作紧密,并开展国际科研合作。社会服务成效显著,主导建设全国六大北斗检测中心之一,科普项目获国家级表彰。

(二)人工智能学院(未来技术学院):


人工智能学院成立于2019年,由信息工程专业拓展而来,2021年与未来技术学院合署办公。学院设有人工智能、信息工程、医学信息工程3个本科专业,拥有人工智能博士、硕士授权点及电子信息专硕点,形成本硕博贯通培养体系。师资力量雄厚,70余名专任教师中95%具有博士学位,含国家杰青、IEEE Fellow等高端人才20余人次。学院聚焦智慧气象、智慧医疗、元宇宙等特色方向,建有3个实体研究院,其中人工智能产业学院入选教育部首批现代产业学院。人工智能专业为全国首批35个AI本科专业之一,信息工程专业为江苏省一流专业。学院注重产教融合,培养具有创新能力的高素质人才,毕业生深受行业欢迎。

(三)计算机学院

(网络空间安全学院):


计算机学院肇始于1984年,现拥有计算机科学与技术、网络空间安全2个一级学科博士点,设有4个本科专业,其中2个入选国家级一流专业。学院师资雄厚,111名教师中博士化率100%,含海外院士2人及多位省部级以上人才。建有教育部数字取证工程研究中心等省部级平台,近五年承担国家级项目100余项,获省部级奖项10余项。创新人才培养成效显著,与腾讯、奇安信共建特色实验班,学生获“互联网+”大赛金奖等百余项竞赛奖项,就业率超95%。学院坚持开放办学,开展中外合作培养,计算机科学ESI排名全球前1%,第五轮学科评估获B等级。面向未来,学院将持续深化内涵建设,培养高素质人才,服务国家战略需求。

(四)软件学院:

软件学院源于1984年,2022年正式独立运行,现有软件工程、网络工程2个本科专业,其中软件工程为国家级一流专业并通过工程教育认证。学院师资力量雄厚,40余名专职教师博士化率100%,含海外院士及多位省部级人才。拥有计算机应用技术二级博士点及软件工程硕士点,建有省级工业软件学院等实践平台。学院聚焦物联网、人工智能等方向,形成4个科研团队,近年承担国家级项目15项。坚持“国际化、工程化”培养特色,与多所国外高校及海康威视等企业深度合作,学生竞赛成绩优异,就业率保持98%以上。学院以产教融合为特色,致力于培养行业软件技术骨干和领军人才。

(五)自动化学院:

自动化学院始建于1993年,现设自动化等5个本科专业(3个国家级一流专业)和多个硕士、博士点,在校生2788人。学院师资力量雄厚,100名专任教师博士化率100%,拥有黄大年式教师团队等5个省部级团队和20余名高层次人才。建有8个省级教学科研平台,近五年承担科研项目300余项,获省部级奖励7项。教学成果突出,获国家教学成果奖1项、省级4项,3门课程入选国家级“金课”。人才培养成效显著,学生获国家级竞赛奖项1300余项,毕业生深造率47%、高质量就业率98%以上。学院先后获评江苏省工人先锋号、教育工作先进集体等荣誉,形成了“严谨务实、创新卓越”的院风,致力于培养知行合一的高素质工科人才。

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合作院校:顶尖学府、定向直通

南信大已与全球超过40所知名高校达成合作,覆盖英国、爱尔兰、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、日本、俄罗斯、马来西亚等国家。多所QS排名前一百的大学为学生提供了广阔的国际升学平台。以下为部分代表院校:

(一)澳大利亚国立大学

QS全球排名32


澳大利亚国立大学(Australian National University)是澳大利亚联邦议会创办的顶尖研究型高校,综合实力常年位居澳洲榜首。其工程与计算机学院为澳洲顶尖工科教研平台,全系通过澳大利亚工程师协会EA权威认证,学术与职业资质全球通用,工科科研综合实力位居世界前列。课程兼具扎实工程基础与前沿技术导向,依托堪培拉科创与国家级科研区位优势,坐拥国家级实验室、重点科创项目独家科研资源,工科毕业生广受全球科技企业、科研院所认可,是亚太地区工科深造的优质院校。院校适配数理基础扎实、具备工程逻辑与创新思维,有志深耕人工智能、新能源技术、智能工程、数据工程、高端科创研发等领域的学子。就读ANU工科可接受澳洲顶尖研究型工科培养,立足澳太前沿科创核心,打通全球科研机构、头部科技企业的升学与就业优质通道。

(二)澳大利亚莫纳什大学

QS全球排名36


莫纳什大学(Monash University)是澳大利亚八大名校之一、全球顶尖综合研究型高校,工科综合实力稳居澳洲前列。其工程学院为澳洲规模最大、认可度最高的工科教研平台之一,全系通过澳大利亚工程师协会EA认证并纳入华盛顿协议体系,执业资质全球通用,行业认可度与就业适配度极高。课程融合理论教学与实景项目实践,依托墨尔本科创产业高地优势,深度联动头部科技企业、智能制造基地开展校企合作,实践资源丰富、产业贴合度强,工科毕业生广受国内外工程企业、科创机构认可,是澳洲工科实操型深造优选。院校适配数理基础扎实、注重工程落地与实操能力,有志深耕智能制造、软件工程、新能源工程、土木基建、智能系统研发等行业的学子。就读莫纳什工科可接受澳洲标准化顶尖工程培养,立足澳洲产业核心圈层,打通全球工程执业、科创企业、基建领域的优质就业路径。

(三)英国布里斯托大学

  QS全球排名51


布里斯托大学(University of Bristol)作为英国著名研究型大学,工科历史悠久、声誉卓著,其工程学院在航空航天工程、机械工程、通信工程等学科实力强劲。学校拥有世界一流的科研设施,如风洞实验室、纳米制造中心等,为工科研究提供有力支持。学院注重培养学生的工程实践能力和创新思维,与波音、空客等国际知名企业合作紧密,为学生提供优质的实习和就业渠道。

(四)新西兰奥克兰大学

  QS全球排名65

奥克兰大学(The University of Auckland)位列新西兰第一、稳居全球百强,工科是王牌强项。该校工程与设计学院为新西兰规模最大的工科教研机构,专业通过新西兰工程师协会认证、纳入华盛顿协议,执业资格可在全球 150 多个国家通用。学院侧重工程理论与绿色创新结合,主打绿色工程、智能机械、土木工程、生物医学工程等方向,依托本地产业资源联合企业开展项目实操,实践条件优越,毕业生国际就业优势明显。适合数理功底扎实、重视实践、关注可持续发展,意向从事新能源、智能工程、基建、生物医药与自动化研发的学生,就读后可接受标准化工程体系培养,拓宽全球工程从业、深造与就业渠道。

(五)英国诺丁汉马来西亚校区

QS全球排名97


诺丁汉大学马来西亚校区(University of Nottingham Malaysia),学位与英国本部一致,工科专业纳入华盛顿协议,获英马双方工程资质认证,证书全球多国通用,可申报英国特许工程师。开设土木、机械、电气、化工、环境工程等专业,承袭纯正英式教学体系,课程理论扎实且贴合产业实操。学校依托东南亚区位产业优势,对接多家跨国企业开展实训项目,支持转学英国主校与多国交换深造。留学性价比极高,学习氛围国际化,适配想要低成本获取顶尖英式工程教育的学子,适合预算有限,想从事一带一路涉外工程、能源制造、基建化工相关工作,希望拿到国际认可工程文凭的学生。

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优秀学生:始于信大、闪耀世界

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新西兰奥克兰大学

计算机科学专业

陈子锴同学在国际本科工科项目学习期间,凭借扎实的专业基础和出色的学习能力,雅思取得6.0分,拿到了多所大学offer,包括澳大利亚昆士兰大学、澳大利亚沃隆港大学、澳大利亚阿德莱德大学、新西兰奥克兰大学。经慎重考虑,最终选择澳大利亚昆士兰大学计算机科学专业(QS全球排名 40)。

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英国伯明翰大学

电子电气工程专业

景东岑同学在国际本科工科项目学习期间,凭借扎实的专业基础和出色的学习能力,雅思取得6.0分,拿到了多所大学offer,包括英国曼彻斯特大学、英国南安普顿大学、英国伯明翰大学、英国利兹大学、英国谢菲尔德大学。经慎重考虑,最终选择英国伯明翰大学电子电气工程专业(QS全球排名76)。

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澳大利亚阿德莱德大学

计算机科学专业

王沐晗同学在国际本科工科项目学习期间,凭借扎实的专业基础和出色的学习能力,雅思取得6.0分,拿到了多所大学offer,包括澳大利亚沃隆港大学、澳大利亚阿德莱德大学。经慎重考虑,最终选择阿德莱德大学计算机科学专业(QS全球排名82)。